被霍夫人拉进卧房时霍恒还在回味鸡汤的鲜美刚沾到铺着锦缎的床榻眼皮就开始打架——凡间的床太软了比仙山的草堆舒服十倍可脑子里突然涌进的碎片却让他瞬间清醒。
那些是原主霍恒的记忆:爬树掏鸟窝时被树枝勾破的衣角把蚂蚁放进先生茶杯后得逞的坏笑偷偷把爹的砚台摔碎后嫁祸给大黄猫的慌张还有被先生罚抄《论语》时在纸上画小人的捣蛋……碎片像走马灯似的转霍恒揉着太阳穴直咧嘴:“这原主也太能闯祸了难怪爹娘总担心。
” 伪装的难题从第二天清晨就摆上了台面。
天刚亮霍夫人就端着梳洗用具进来看着他规规矩矩坐在床沿差点把铜盆摔在地上。
以前的霍恒哪会这么安分?要么赖床到日上三竿要么趁人不注意溜出去摸鱼如今居然自己穿好了衣服还对着铜镜研究发带怎么系简直比太阳从西边出来还稀奇。
“恒儿今天怎么这么乖?”霍夫人放下铜盆伸手想帮他梳头。
霍恒赶紧躲开学着记忆里霍恒的样子挠挠头却忘了原主是“左手挠头配歪嘴笑”硬生生做成了“双手合十显乖巧”语气还带着仙山的礼貌:“娘我自己来就行您歇着。
” 霍夫人愣在原地看着他笨手笨脚把发带系成死结嘴角抽了抽——这孩子不仅乖了还乖得有点“傻”。
早饭时更热闹。
以前的霍恒吃饭像打仗筷子扒拉得米粒乱飞还总把不爱吃的青菜挑到桌下喂大黄猫。
今天的霍恒却坐得笔直一手扶着碗一手用筷子慢慢夹菜连掉在桌上的饭粒都捡起来放进嘴里活像书院里最守规矩的学子。
霍老爷放下筷子清了清嗓子:“恒儿今日怎么……这般规矩?” 霍恒心里咯噔一下赶紧回忆记忆碎片——原主吃饭时爱说“娘鱼肚子给我”还爱用筷子敲碗。
他赶紧拿起筷子敲了敲碗边却用力过猛“哐当”一声把碗碰倒了汤洒了一桌子。
“哎呀!”他吓得跳起来下意识想用仙力把碗扶起来指尖刚泛起红光又赶紧压住只能慌慌张张去擦桌子“我……我不是故意的!” 霍夫人赶紧过来解围:“没事没事小孩子毛手毛脚的跟以前一样。
”可她看着霍恒擦桌子时连抹布都不会拧的样子心里更犯嘀咕——以前这孩子闯祸后只会梗脖子哪会这么慌张道歉? 最头疼的是上午的课业。
先生背着双手走进书房时霍恒正对着桌上的《论语》发呆。
原主的记忆里全是“先生的胡子好白拔一根会不会疼”“砚台里的墨能画小乌龟”半点关于书本的内容都没有。
可他自己却对着“学而时习之”四个字好奇得不行手指点着书页小声嘀咕:“‘习’是反复练的意思?跟练仙法一个道理啊那为什么原主不爱学?” “霍恒!”先生的戒尺敲在桌上吓得他赶紧收回手。
先生眯着眼睛打量他:“昨日让你抄的《论语》前三章拿来我看。
” 霍恒心里一慌——原主昨天压根没抄而是把纸折成了纸飞机。
他赶紧在书桌里乱翻好不容易找出一张画满小人的纸硬着头皮递过去:“先……先生我抄了。
” 先生拿起纸气得胡子直抖。
纸上哪有半个字?全是歪歪扭扭的小人有个小人还画着长胡子分明是在丑化他!换做以前的霍恒早就梗着脖子喊“就是不抄”今天的霍恒却赶紧站起来鞠躬:“先生对不起!我……我这就重抄抄十遍!” 先生愣住了戒尺停在半空没敢落下。
这霍家少爷不仅没顶嘴还主动要抄十遍?莫不是上次逃课摔进泥坑摔坏了脑子? 接下来的课业成了大型“错位现场”。
先生讲“有朋自远方来”霍恒举手提问:“先生远方来的朋友要是妖怪怎么办?用控物术还是凝气术对付?” 先生扶着额头强压着怒火:“此‘朋’非妖邪乃知己也!” 霍恒又问:“那知己要是被妖怪附身了呢?爹说要‘破执念’是不是得先跟妖怪讲道理?” 先生气得差点背过气干脆让他自己看书。
霍恒倒真安安静静看了起来还时不时点头:“‘吾日三省吾身’跟爹让我每天练仙法后复盘一样有道理。
”“‘见贤思齐’就是学明安哥稳重对不对?” 书房外的仆人们听得偷偷发笑。
“你听少爷问的啥?妖怪都出来了怕不是魔怔了?” “可少爷真的变乖了以前早把书扔了哪会坐这么久?” “就是有点怪昨天我看见他对着院子里的蚂蚁说话说‘你们搬家要小心别被踩了’以前他可是最爱用开水浇蚂蚁洞的。
” 议论声飘进书房霍恒皱了皱鼻子——装人也太难了!原主爱闯祸他却想不明白“把蚂蚁放进先生茶杯”有什么好玩的蚂蚁那么小万一淹死了多可怜;原主不爱读书他却觉得书里的道理挺有意思就是问得深了先生答不上来;原主对仆人们呼来喝去他却觉得大家都很和善早上还帮洒扫的张婶捡了掉在地上的扫帚。
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本文地址轮渡奇潭第15章 伪装日常乖仙童与野少爷的错位来源 http://www.c9wx.com
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